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研究提出示教学习的贝叶斯模型：展示与执行有别
论文为「通过演示进行教学」建立贝叶斯模型，区分演示者有意教学（showing）与单纯执行任务（doing）两种情形。两项实验显示人类参与者的教学行为符合模型预测，且标准逆强化学习算法从「展示」中学习效果更好。
arXiv cs.LG19 天前
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论文为「通过演示进行教学」建立贝叶斯模型，区分演示者有意教学（showing）与单纯执行任务（doing）两种情形。两项实验显示人类参与者的教学行为符合模型预测，且标准逆强化学习算法从「展示」中学习效果更好。