#类增量学习

共 5 篇相关资讯,按重要度与时间排序,每 3 小时更新。

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选择性反向传播提升小样本类增量学习效率

针对小样本类增量学习(FSCIL)中稳定性、可塑性与算力的权衡,论文提出选择性反向传播(SBP),将梯度更新限制在预分配参数子集上,冻结旧知识并保留未来学习容量。SBP 在标准基准上性能强劲且训练时间接近朴素微调,并在跨域与 80 轮 ImageNet-1K 长流场景中保持优势。

arXiv cs.LG27 天前
★ 3

新研究:无离线阶段的持续学习回放方法

论文提出一种无需专门离线阶段的持续学习方法,通过隔离规则将重放更新限制在当前输入不可见的隐藏突触上,并配合不应期轮换规则扩大可巩固集合。在类增量 split-MNIST 上达到 91.6% 准确率,无需离线阶段即可媲美甚至超越最佳离线夜间调度方案。该机制不依赖局部学习规则,反向传播网络同样受益。

arXiv cs.LG34 天前
★ 2

REDAR 用强化学习自适应调节类增量学习正则强度

针对类增量学习固定正则系数与持续学习目标脱节的问题,论文提出 REDAR,将正则强度选择建模为序贯决策,由轻量强化学习智能体按阶段输出蒸馏系数。在 CIFAR-100 与 Tiny-ImageNet 上减少遗忘并提升前向迁移。

arXiv cs.LG7 天前
★ 2

蛋白质类增量学习基准:视觉CIL方法难以迁移

该论文对九种代表性类增量学习(CIL)方法在五种蛋白质编码器(序列、结构及序列-结构)和两个酶功能数据集上进行了受控基准测试,编码器保持冻结。结果显示没有方法能可靠跨编码器迁移,失败源于梯度稳定性信号弱、嵌入几何异质性大以及协方差假设容量不匹配。作者认为表示本身应被视为持续学习设计的核心组件,而非…

arXiv cs.LG18 天前
★ 2

回放该保留什么:可纠正偏差与类别对应

论文提出诊断框架,将缓存预测视为时间异质监督,区分存储时已知类别与后续学习类别。在 CIFAR-100 上发现删除后学类别匹配的大部分代价可通过任务级偏移纠正,而破坏类别对应的较小代价持续存在。

arXiv cs.LG26 天前

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