#求助行为

课程专属 RAG 系统降低学业求助门槛

研究提出并评估了 Beacon，一个课程专属的检索增强生成系统，基于经批准的教学材料提供私密、即时、与模块对齐的学术支持。混合方法评估显示，学生认为其比通用生成式 AI 更可信，倾向脚手架式解释而非直接答案。研究认为教育 AI 应作为独立学习与正式支持之间的中介，而非取代教师。