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Delta 学习的目标设计机制研究
论文指出在科学机器学习中,残差尺度本身不足以衡量可学习性;复杂局部描述符基线虽产生小残差,但在架构代理空间中更粗糙、更难学习。作者提出尺度归一化图 Dirichlet 粗糙度作为预训练诊断指标,并确立基线互补性作为目标设计的核心原则。
arXiv cs.LG38 天前
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论文指出在科学机器学习中,残差尺度本身不足以衡量可学习性;复杂局部描述符基线虽产生小残差,但在架构代理空间中更粗糙、更难学习。作者提出尺度归一化图 Dirichlet 粗糙度作为预训练诊断指标,并确立基线互补性作为目标设计的核心原则。