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DAS2:模拟不投入学生以评估 LLM 辅导系统

论文提出 DAS2 框架,模拟参与、投机取巧、原地打转、走神与混合五种学习参与状态,用于部署前评估 AI 辅导系统。基于 ASSISTments09 数据,两名标注者一致性达 84%,与规则标签匹配率 81%。以目标状态为条件可将模拟与真实会话的正确率差距从 0.54 降至 0.20。对 Clau…

arXiv cs.LG49 天前

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